小学消防演练具有以下好处：
提升安全意识和应急能力
通过消防演练，学生和教职工能够了解火灾的危害性和防范措施，提高安全意识和自我保护意识，从而减少火灾事故的发生。
演练让学生和教职工在模拟的火灾场景中体验灭火、疏散等应急行动，锻炼应急能力和应对突发事件的能力，提高应对危机的能力。
普及消防安全知识
消防演练活动会对火源管理、逃生路线规划、自救互救方法等内容进行详尽讲解与演示，让每一个参与人员都能从理论到实践全面掌握消防安全知识。
通过参与和观摩消防演练，学生有利于掌握初起火灾的扑救方法，掌握火场自救脱险技能本领，有效保护自己和同伴。
促进团队合作和沟通
消防演练需要多个人员协同配合，从而促进团队合作和沟通，增强团队凝聚力和协作能力。
在面对大型或复杂的火灾时，消防演练中不同角色会围绕预设情景进行协同作战，有效检验并优化预案流程，提高整体应急处置效率。
构建安全文化
每年的消防安全演练，不仅是形成安全文化的重要环节，更是对未来潜在风险的有效防范。
通过实战演练，师生们更加明确了在险情发生时如何有效地逃生、自救和互救，提升了校园内部的安全文化。
减轻火灾带来的伤害风险
消防演练可以使师生心理上必须具备一种“危机意识”，以求在真正的危险来临时能迅速应对，减轻火灾带来的伤害风险。
通过定期开展类似的活动，可以使师生在紧急情况中保持冷静，快速准确执行疏散、报警、灭火等操作的能力，降低因恐慌导致的次生灾害风险。
检验和提升校园安全管理
消防演练不仅是对全校师生消防安全意识和应急疏散能力的检验，更是一次对校园安全环境的全面优化和提升。
通过演练，学校能够及时发现并改进安全管理的不足之处，确保校园安全。
综上所述，小学消防演练在提升安全意识和应急能力、普及消防安全知识、促进团队合作和沟通、构建安全文化、减轻火灾带来的伤害风险以及检验和提升校园安全管理等方面都具有显著的好处。因此，建议学校定期组织消防演练，确保每位师生都能在关键时刻作出迅速并正确的反应。