《普通高中语文课程标准》是教育部针对普通高中语文教学制定的一套规范和指导性文件。它以培养学生的语文素养和综合运用能力为目标，具体课程目标包括：
培养学生的语言表达能力
通过学习语言文字的规范运用，提高学生的口头表达和书面表达能力。
使学生能够准确、流畅、得体地运用语言，表达自己的思想和情感。
培养学生的阅读理解能力
通过阅读各种文本，培养学生的阅读兴趣和阅读能力。
提高学生的阅读理解能力和文学鉴赏能力，使学生能够理解并欣赏各类文学作品。
培养学生的文化素养和思维品质
旨在提升学生的文化素养和思维品质，培养其创新精神和实践能力。
课程内容
包括古代文学、现代文学、文言文阅读、现代文阅读、修辞与鉴赏、写作与表达等内容。
教学方法
推荐使用创新、探究、合作等有效的教学方法和资源。
评价标准
规定学生语文学习成绩评价的标准，涵盖知识水平、能力表现、综合素养等方面。
这些标准旨在通过文学作品和语言实践的学习，促进学生的思维发展和身心健康成长。具体的课程内容和学习方法可能会根据不同的地区和学校有所调整和补充。