初中语文教学心得可以从多个方面进行总结和分享：
工具性与人文性的统一
语文是最重要的交际工具，也是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。在教学中，既要注重语文知识的基本训练，也要注重人文素养的提升，使学生在掌握语言工具的同时，能够受到情感态度和价值观的熏陶。
备课的重要性
上好课的前提是备好课。教师需要反复研读课文，摸清课文的思路，抓住重点词语，弄清重点词语与所表达的思想感情，分清段落，归纳出段意，捕捉文章的中心思想。设计好教学环节，精心设计课堂设问，能够有效提高课堂教学的效果。
创设良好的课堂气氛
良好的课堂气氛是教学成功的关键。教师作为课堂教学的组织者和领导者，其知识、人格和威信对学生的情感和课堂气氛有着重要的影响。教师应充满激情，以满腔热情的状态传递知识技能，激发学生的学习积极性。
新课标的要求
新课标要求全面提高学生的语文素养，要求教师创设教学情境，尊重学生的阅读体验，激发学生的学习积极性、创造性。教师应当成为学生学习的组织者、引导者和合作者，为学生提供思考和发言的机会。
朗读教学的重要性
朗读是语文教学中的重要内容，能够提高学生的思维能力和语言表达能力。通过有感情地朗读课文，学生可以更好地理解课文内容，陶冶情操，提升语文素养。
关注学生的个体差异
学生之间存在差异，教师应根据学生的不同情况，给予他们适当的教育和鼓励。对于优生，要激发他们的雄心壮志；对于中等生，要给予他们信心；对于差生，要激发他们的上进心。
教学反思与改进
教师应在教学实践中不断反思和总结，根据学生的反馈和实际情况，调整教学方法和策略，以提高教学效果。
通过以上几点心得，初中语文教师可以更好地开展教学工作，提升学生的语文素养和综合能力。同时，教师自身也应不断学习和进步，以适应新课标的要求，培养出更多具有创新精神和实践能力的优秀人才。