编程基础评语可以根据学生的表现和掌握程度来进行撰写。以下是一些可能的评语示例：
优秀
学生对编程基础概念的掌握非常扎实，能够熟练运用编程语言的基本语法和结构，并且能够正确理解和实现编程中的算法和逻辑。
学生在编程课程中表现出色，能够完整讲述计算器编程程序，内容详细，思路非常明确，讲课过程中表现突出。
良好
学生在编程课程中表现良好，讲述的编程内容容易理解，思路清晰，内容新颖详细，表现良好。
学生能够基本运用乐高编程技能完成任务，但在创意和创新方面还有一定的提升空间。
中等
学生在编程课程中操作计算器程序一般，讲课过程中有些紧张，但内容全面，思路顺畅，表现一般。
学生的代码逻辑清晰，实现了预期功能，但对于边界条件的考虑还不够充分，需要进一步改进。
需要改进
学生在编程课程中表现较差，编程过程较为僵硬，没有一边讲一边操作，讲话磕磕巴巴，影响整体听课气氛，内容思路混乱，表现很差。
学生的代码中使用了有意义的变量名和函数名，提高了代码的可读性，但代码结构还需进一步模块化，以提高可维护性。
鼓励性建议
鼓励学生继续探索编程世界，培养逻辑思维和解决问题的能力。建议家长和孩子一起参与编程活动，增进亲子互动。
建议学生在今后的学习中，多进行实际操作，提高代码质量和执行效率，同时注意代码的规范性和可读性。
这些评语可以根据具体情况进行调整和个性化，以确保准确反映学生的编程基础水平和学习态度。