家访的基本程序通常包括以下几个步骤：
预约和准备
学校需要与学生的家长进行预约，可以通过电话、短信或书面通知等方式确定家访的时间和地点。
学校应准备相关的调查问卷或访谈提纲，以便在家访中进行记录和了解。
到访和交流
在预约好的时间，学校相关人员到达学生家庭，并与家长进行亲切友好的交流。
家访中应先向家长介绍家访的目的和意义，了解家长对学校教育的看法和期望，以及学生的学习情况、兴趣爱好和家庭背景等信息。
观察和记录
家访人员可以观察学生的家庭环境和生活状态，注意家庭的整洁程度、生活习惯、家庭成员之间的关系等。
同时，记录下学生的家庭背景、家庭成员的职业和学历等信息，以便更好地了解学生的成长环境。
反馈和建议
家访结束后，学校应向家长反馈家访的结果和观察的情况，介绍学生在学校的表现和进步，以及学校对学生的评价和建议。
学校还可以提供一些家庭教育的建议和指导，帮助家长更好地支持学生的学习和成长。
跟进和评估
家访之后，学校应与家长保持密切联系和沟通，通过电话、短信或面谈等方式了解学生在家庭环境中的变化和发展。
学校还可以对家访的效果进行评估和总结，以便在今后的家访活动中不断改进和提高。
这些步骤旨在确保家访过程的有效性和针对性，以促进学生的全面发展，并加强家校之间的合作。