高考数学编程主要考察以下几个方面：
程序设计题
考生需要根据题目要求，设计一个程序来解决具体的数学问题。这涉及到编写程序代码，实现问题的求解。例如，可能会要求考生编写一个程序来计算某个数学函数的值，或者解决一个具体的数学模型问题。
数据处理与分析
在现实生活中，数据处理和分析是非常重要的技能。高考数学中的编程题目可能会要求考生编写程序来读取、处理和分析给定的数据，从中提取有用的信息或得出结论。例如，可能会涉及到统计数据的分析、图形的绘制等。
算法与优化
计算机编程中的算法是解决问题的一种方法或策略。高考数学可能会考察考生对算法的理解和应用能力，包括分析问题、寻找规律、推理等能力。例如，可能会要求考生设计一个高效的算法来解决某个数学问题。
编程思维
除了实际编程外，高考数学还可能考察考生的编程思维能力。这种情况下，题目会给出一些与编程思维相关的问题，考察考生的问题解决和逻辑思维能力。例如，可能会要求考生分析一个数列的规律并给出下一个数，或者判断图形之间的关系并作出预测。
数学基础与核心素养
高考数学命题注重考查学生的基础知识掌握情况，如基本公式、基本定理和基本方法的应用。同时，强调数学学科核心素养的考查，包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析等。
建议
掌握编程基础：考生需要掌握基本的编程概念和技能，如变量、循环、条件判断等，以便能够编写简单的程序来解决数学问题。
理解数学问题：在解决编程题目时，首先要理解数学问题的本质，然后选择合适的算法和数据结构来实现解决方案。
练习编程题目：通过大量的编程练习，提高自己的编程能力和问题解决能力。可以尝试解决一些实际问题或模拟数学实验，以增强编程思维和数据分析能力。
关注数学核心素养：除了编程技能外，还要注重数学基础知识和核心素养的培养，如逻辑推理、数学建模等，这些都是在高考中非常重要的能力。