身体作画程序可以根据不同的绘画方法和技巧进行，以下是一个基本的身体作画程序：
导入部分
教师带领幼儿做简单的身体韵律操，如点头、拍手、扭腰、跺脚等，边做边引导幼儿说出相应的身体部位，引发幼儿兴趣，引出绘画主题。
观察身体部位
教师把大镜子放在教室中间，让幼儿围坐过来，引导幼儿对着镜子观察自己的脸，重点观察眼睛、鼻子、嘴巴等部位。
教师提问：“看看我们的眼睛像什么形状呀？”引导幼儿用圆形、三角形等简单图形来描述，如“眼睛像圆形，里面还有个小黑点”。
教师展示人体部位简笔画图片，和幼儿一起观察图片中是如何用简单图形表现身体部位的。
绘画指导
教师给每个幼儿发放绘画纸和油画棒，鼓励幼儿选择自己喜欢的身体部位进行绘画。
教师在黑板上示范画一个简单的身体部位，如眼睛，边画边讲解：“我们先画一个大大的圆形，这是眼珠，再在里面画一个小黑点，这是瞳孔，然后再画弯弯的眉毛在上面”。
起稿
可以先对人体结构进行透视练习，掌握人体各部位的透视位置。
在草稿纸上设计人体轮廓，确定头、肩、胯、手臂等部位的位置及倾斜角度，画出大致的轮廓线稿。
添加细节
在基本造型的基础上，适当添加五官和其他身体部位的体块，注意把握整体比例和结构关系。
使用不同粗细的画笔，根据细节局部进行精细描绘。
着色
根据身体不同部位，使用不同的工具进行着色，如大面积使用海绵块，细节局部使用精细画笔。
注意色彩的冷暖变化和整体效果的协调。
调整和完善
对画面进行整体调整，确保前后虚实变化、色彩冷暖变化等处理得当，使画面完整统一。
检查并调整重心，确保画面的平衡感和动态的和谐自然。
完成作品
最后进行整体审视，确保作品符合构思，并进行必要的修改和完善。
这个程序可以根据具体的绘画需求和条件进行调整，以达到最佳的绘画效果。