回收教材程序通常包括以下几个步骤：
收集教材
设立专门的回收点，如学校或社区，方便学生和家长将不再使用的课本教材进行回收。
通过宣传和教育活动提高学生和家长对课本教材回收的意识和积极性。
分类与整理
对回收的课本教材进行分类和整理，以便后续的处理和利用。可以按照学科、年级等进行分类，对于损坏严重或无法再利用的教材，应进行适当的处理。
环保处理
对于无法再利用的课本教材，应选择环保的方式进行处理，如送至专业的回收机构进行再生利用或焚烧发电等，避免对环境造成二次污染。
回收方式
学校图书馆回收：许多大学图书馆设有教材回收站，鼓励学生捐赠旧教材，以便图书馆扩充藏书并方便其他学生借阅。
二手书店：校园内或附近的二手书店可以收购旧书，但价格通常较低。
直接捐赠：如果教材较新，可以送给同专业的学弟学妹或感兴趣的朋友。
线上平台：利用二手书交易平台或共享阅读平台进行书籍交换或借阅。
组织回收活动：社区、学校或慈善组织定期举办旧书回收活动。
联系毕业生：可以联系即将毕业的学生或班主任，收购他们的旧书。
环保回收平台：如噢啦环保回收平台提供上门回收服务，将旧书交给合法机构进行环保处理。
手机应用程序：如多抓鱼、孔夫子旧书网、旧书街、7788旧书、乙寄等应用程序，提供旧书回收服务。
其他方式
预约上门回收：客户可以通过小程序线上预约回收服务，填写相关信息并提交订单，回收员会在规定时间内上门回收。
资源分类：对旧书进行分类，区分可二次售卖和只能作为废品回收的部分。
建立回收站点：与学校合作，设立专门的回收箱或地点，方便学生和教师将旧课本放置其中。
通过以上步骤和方式，可以有效地回收和处理教材，减少资源浪费，同时也有助于环保和可持续发展。