初中物理核心素养主要包括以下几个方面：
物理观念
学生对物理的基本概念、原理和方法的理解和掌握，以及对自然现象进行科学的解释和预测的能力。
包括物质观念、运动观念、相互作用观念、能量观念等。
科学思维和科学态度
学生对物理学科技术应抱有负责任的态度和正确的学习意识，培养出有效的科学思维。
包括逻辑思维能力、实验设计能力、问题求解能力等。
实验探究
学生通过亲自动手实操，提高自己的动手能力和思维体系，这是发展初中物理核心素养的必备条件。
包括提出物理问题、形成猜想和假设、获取和处理信息、基于证据得出结论并作出解释等能力。
合作与交流能力
学生通过合作学习，发展共享和合作的精神，同时提升他们的交际和表达能力。
知识与能力的综合运用
学生能在现实生活中运用所学的理论知识，解决实际问题，参与社会实践，从而实现物理知识在现实生活中的应用。
科学探究方法
学生经历与科学工作者相似的探究过程，从而领悟科学探究方法，发展科学探究能力，能够提出问题、形成假设，并通过科学方法检验求证、得出结论。
科学态度与责任
对物理科学技术应有的责任感和正确的态度，包括科学本质和科学伦理。
这些核心素养不仅有助于学生在初中阶段的学习，也为他们未来的学习和生活奠定了坚实的基础。通过系统的学习和实践，学生可以逐步提升这些核心素养，成为具有科学素养和创新能力的新时代人才。