通过参加小学道德与法治培训，我获得了以下几点心得体会：
思想上的转变
认识到《道德与法治》课程的重要性，认为育人先育心，一味抓高分和升学率而忽视孩子思想、心理和行为的教育是不行的。法制课不仅是传授法律知识，更是培养学生良好品德和行为习惯的关键课程。
不断学习的观念
通过培训，我深刻体会到只有不断学习才能适应社会发展的需要，才能在工作中游刃有余。新教材的内容和教学方法都需要我们多思考、多研究，才能更好地教书育人。
整体把握新教材的重要性
新教材的内容设计重点在于知识、技能与能力的关系，采取的内容编列策略是知识、技能引领，活动穿插。只有整体把握新教材，才能提高教师自身的素质，并有助于培养学生学习政治的积极性。
结合生活实际进行教学
培训中提到，德育教学应紧密结合学生的生活实际，不能脱离孩子们的生活。通过具体的生活例子和实践活动，可以使学生更好地理解和内化道德与法治的知识。
教师职业道德修养
教师不仅要言教，更要身教，加强职业道德修养，具有优良的品德和高尚的情操。热爱学生，了解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，是师德的核心内容。
创新教学方法和手段
培训中提到的传话游戏等有趣的教学活动，不仅能够锻炼学生的倾听能力和语言能力，还能让学生在游戏中学会等待和专注。这些创新的教学方法和手段可以提高学生的学习兴趣和效果。
改变“副科”观念
通过培训，我认识到道法课程不是“副科”，而是义务教育阶段的思政课。教师在教学过程中应树立“教什么，为谁教”的理念，坚定自己“为谁教”的思想。
总之，这次培训让我对小学道德与法治课程有了更深刻的认识和理解，也为我今后的教学工作提供了宝贵的指导和启示。我将继续努力学习，不断提升自己的教育教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。