语文阅读题的做题方法和技巧包括：
标题提示法 ：从文章标题上直接猎取文章主旨，适用于谈论性、抒情性散文。段意整合法：
通过整合每段的中心思想概括出文章的主旨，区分概括与归纳，归纳是从不同事物中查找共同点并提取共性论断，概括是将每段中心思想联系起来，在整体上找出它们表达的集中点。
首尾归纳法：
从文章的首尾段落中归纳出文章的主旨，尤其适用于散文。
关键词句归纳法：
抓住文章中的关键词句来概括中心思想，这些词句往往用来表明作者对某一事物的观点或态度。
留意开头、结尾、过渡段、相互照顾的语句：
开头和结尾部分往往在全文中起引入、总领或总结的作用，过渡段连接上下文，照顾前后文的照应。
捕获关联词、标志性语句：
关联词可以显示清晰的思维路径，指示语、概括语、情态语等可以提示写作对象与内容以及文章的情感基调，总领、总结性的语句能点明文段的重要意思。
赏析作品的形象和内涵
人物形象：
从人物描写的方法及作用入手，分析人物形象。
解题步骤
通读文章：了解主要内容，揣摩中心思想。
理解题意：明确题目的要求。
逐条解答：带着问题，仔细地阅读有关内容，认真思考、组织答案。
检查答案：看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。
主要题型及解题套路
归纳段意：回答清楚记叙文的时间、地点、人物、事件，说明文说明的对象及其特点，议论文议论的问题及作者的观点。
概括中心思想：通过文中中心句或从文章主题、人物、事件等方面概括。
理解含义：通过仔细揣摩，采取一找二写的方法完成。
某句话在文中的作用：分析句子所在位置，如开篇点题、总结全文等。
修辞手法的作用：分析比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法的作用。
联系上下文解释词语意思：通过扩充关键字的意思、找近义词、结合词义描述等方式解释词语意思。
选择正确读音：根据多音字和文章中的词语作出恰当选择。
选择恰当字词：仔细阅读字词所在的句子，了解句意，揣摩作者的写作目的，分辨词语区别。
标点符号的作用：分析破折号、省略号、引号等标点符号的作用。
给文章加上恰当的题目。
细读文章
认准关键词句：把握其基本意义及具体含义，根据上下文琢磨升华意义。
排除生词障碍：通过上下文推测、推理生词意义，或根据构词常识猜测词义。
利用原文答案：对于明显有答案的题目，善于利用原文材料果断作答。
答题时不要边看边查 ：避免边阅读边查找答案，这样难以提高阅读理解效果。
答题格式：
注意回答格式，如题目询问词语是否可更换，一般不可以，需说明原因。
抓住文章主旨：
所有问题都要以文章的中心思想为基础，不要偏离主题。
带着问题读文章：
提高阅读效率，先浏览问题和背景，整体把握文章。
确定区域定目标：
圈点勾画，细推敲，确定答题区域后仔细弄懂每一句的意思，理清段落关系。
回答问题要精练：
准确解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案，根据题目要求进行加工。
审题：
先速读文章，了解体裁，初步理清思路，为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。
答题
文章思想感情：
根据文章内容回答作者表达的思想感情，常见情感如歌颂、