学科核心素养是指学生在特定学科领域中，通过学习与实践，所形成的具有学科特点的关键能力、必备品格与价值观念。它不仅是学生发展核心素养在特定学科领域的具体化，而且反映了学科育人的价值。学科核心素养的培养旨在促进学生的全面发展，提高其综合素质，以适应未来社会的需求。
学科核心素养的本质内涵包括以下几个方面：
适应信息文明要求和未来社会挑战：
学科核心素养应使学生能够适应信息文明和未来社会的挑战，运用学科核心观念，通过学科实践解决复杂问题。
以学科理解或思维为核心：
学科核心素养以学科理解或思维为核心，受内部动机所驱使，贯穿人的毕生而发展。
超越学科事实走向学科理解：
学科核心素养在概念内涵上超越学科事实，走向学科理解，倡导理解本位的学科知识观。知识本质上是人类理解并创造世界的过程与结果。
培养高级能力与人性能力：
学科核心素养是适应信息文明要求和未来社会挑战，运用学科核心观念，通过学科实践，以解决复杂问题的高级能力与人性能力。
反映学科育人的价值：
学科核心素养是学生发展核心素养在特定学科领域的具体化，反映了学科育人的价值。
促进学生的全面发展：
学科核心素养的培养有助于提高学生的综合素质，增强其竞争力，培养学生的创新思维和实践能力，提高其解决问题的能力，以及培养学生的社会责任感，提高其公民素质。
综上所述，学科核心素养是学生在特定学科领域中，通过学习与实践，所形成的具有学科特点的关键能力、必备品格与价值观念。它不仅是学生发展核心素养在特定学科领域的具体化，而且反映了学科育人的价值，旨在促进学生的全面发展，提高其综合素质，以适应未来社会的需求。