小学校长做好学校管理工作可以从以下几个方面入手：
树立先进的管理理念
以学生未来为落脚点，树立以生为本的管理理念，尊重教师和学生的尊严，关注他们的需求和利益。
不断学习，与时俱进，及时更新学校的管理理念，建立科学的管理体系，促进学校的长远发展。
建立优秀的师资队伍
提高教学质量是衡量学校好坏的标准，而教师是决定教学质量的关键。尊重教师，了解他们的难题，并帮助解决，调动他们的工作积极性。
适应课程改革的新形势，明确学校管理目标，更新观念，探索有效的管理方法。
公平公正和人文关怀
在管理中体现公平公正，让教师和家长感受到透明和正义，增强学校的凝聚力和号召力。
营造宽松、真诚的民主学术氛围，关注人与人之间的沟通与互相接纳，增强教师对学校的归属感和责任感。
优化教学活动和提升教学质量
有效领导教师团队，持续优化教学活动，使学生感受到教学中的积极变化，激发他们的学习热情。
引领教师、指导学生、与家长保持良好沟通，为学生营造安全且高效的学习环境。
自我管理和表率作用
强化自我管理意识，时时事事做师生的表率，树立高度的主人翁意识和责任感。
坚持原则，无私奉献，做到思想、政治、业务上的不断完善和更新，树立社会主义核心价值观和正确的政绩观。
规范管理和安全隐患排查
明确管理标准和要求，落实和到位管理，确保学校管理的规范性和安全性。
以情治校和用心服务
树立“以学校发展为前提，以育人质量为生命，以养成教育为特色”的办学思想。
坚持“以情治校，用心服务”的理念，关心教师的工作和生活，增强学校的凝聚力和向心力。
通过以上几个方面的努力，小学校长可以有效地提升学校的管理水平，促进学校的长远发展。