小学数学学科的核心素养主要包括以下几个方面：
数学知识
学生应掌握数学的基本概念、原理、公式和性质等基本数学内容。
数学思维
包括逻辑推理、抽象概括和空间想象等思维方式，这些是学生在解决数学问题时所运用的。
数学方法
学生应学会使用各种方法和技巧，如化归、归纳、类比和方程等，以解决数学问题。
数学价值观
包括对数学学科的认识和评价，如数学美的鉴赏、数学在实际生活中的应用以及数学对社会发展的作用等。
数与代数素养
学生应能够理解和运用数与代数知识，解决实际问题，并具备初步的代数思维。
图形与几何素养
学生应能够理解和运用图形与几何知识，培养空间观念和几何思维。
统计与概率素养
学生应能够理解和运用统计与概率知识，分析数据并做出合理的推断。
情感态度
包括对数学学习的兴趣、自信心和责任感等，这些情感态度对学生的学习动力和应对挑战的能力有重要影响。
应用意识
学生应明白学习数学不仅仅是为了应付考试，更是为了解决实际问题，培养他们的应用意识。
创新意识
鼓励学生发展创新意识，通过数学探究活动，提出有意义的数学问题并解决问题。
这些核心素养不仅涵盖了数学知识和技能，还包括数学思考、问题解决、情感态度等多个方面，旨在培养学生的数学素养，使其能够适应终身发展和社会发展的需要。