团员教育评议是一种 包括反思、研究和学习等行为的过程，旨在帮助团员发展其领导水平和团队能力，完善自我管理，增强团队运作能力，提高政策理解能力以及增进个人及集体的素质。它通过反思、讨论、案例分析和研究等活动，培养团员的积极性、激励其学习，提升创新能力、决策水平和细节处理能力等。
具体来说，团员教育评议采用学习教育、自我评价和组织评议相结合的方式，对团员的表现和作用发挥情况作出综合评价，并通过评优和处理等方式，达到激励团员、整顿队伍、纯洁组织的目的。评议对象是全体团员，时间频次为每年一次，评议形式通常在支部大会进行，要求超过应到团员总数的三分之二。
评议方法包括个人自评、团员互评、测评投票（支委会建议+上级批准）等步骤。通过这些环节，可以全面了解团员在思想、学习、工作等方面的表现，并作出相应的评价和激励措施。
建议：
积极参与：
团员应积极参与教育评议，认真准备自评和互评，以充分展示自己的优势和不足。
学习提升：
利用评议过程中的学习机会，不断提升自己的领导能力和团队素质。
反馈改进：
根据评议结果，制定个人改进计划，积极落实改进措施，争取在下一次评议中取得更好的成绩。