综合素质评价中的审美与表现部分主要考察学生在审美能力和表现能力方面的综合素质。具体包括以下几个方面：
感受美
能够初步感受、欣赏、珍惜生活中的美，包括自然、艺术和科学中的美。
对美的含义有独特的理解，能够在生活中发现并懂得美的真正含义。
欣赏美
逐步树立健康的审美观念，拥有健康和审美情趣，不追求和接受低级、庸俗的东西。
在穿着上得体大方，懂得用美来装点自己。
表现美
审美观念成熟，能够辨认出什么是真正的美，并会表现自己。
在艺术学习上有兴趣，具有创新意识，积极参加各种艺术活动。
综合素质评价结果的呈现方式
采取写实性评语与等第相结合的方式，客观描述学生的进步、潜能以及不足，必须准确、真实、全面并具有代表性。
建议
积极参与艺术活动：通过参加各种艺术活动，不仅可以提高审美能力，还能培养创新意识和艺术爱好。
注重日常表现：在日常生活中，注重自己的穿着和言行举止，展现出良好的审美和表现能力。
保持健康的生活方式：拥有健康的审美情趣和生活方式，不追求低级、庸俗的东西，树立正确的价值观。
以上是综合素质评价中审美与表现部分的主要内容和建议，希望对你有所帮助。