三年级学生学习数字编程可以从以下几个方面入手：
计算机基础知识
了解计算机的组成部分，如CPU、内存、硬盘等。
学习输入与输出设备，如键盘、鼠标、显示器等。
掌握计算机操作系统的基本操作，如Windows、macOS等。
编程语言
选择简单易学的编程语言，如Scratch或Python。
通过可视化编程界面，拖拽积木块的方式进行编程，培养逻辑思维和创造力。
编程思维
学习问题分解，将复杂问题分解成小问题来解决。
培养模式识别能力，识别并利用编程中的常见模式。
学习抽象建模，将现实问题抽象成编程中的对象和函数。
项目实践
从简单的编程项目开始，如制作一个小游戏或编写一个简单的计算器。
通过实践项目，将所学知识应用到实际中，提高解决问题的能力。
学习资源
利用在线资源，如Code.org、Scratch官方网站等，进行自主学习。
参加编程培训班，接受系统的指导和练习。
编程工具
使用图形化编程工具，如Scratch，通过拖拽积木块来编写程序。
逐步过渡到文本编程语言，如Python，学习更高级的编程概念。
基础概念入门
学习编程的基本概念，如程序、变量、函数、循环等。
通过生动的例子和有趣的互动游戏，轻松掌握这些基础概念。
参加编程俱乐部或课程
加入学校或社区的编程俱乐部，与其他对编程有兴趣的孩子一起学习和分享。
参加编程竞赛，激励自己不断学习和提高编程技能。
解决问题
设计一些简单的问题，让学生尝试用编程来解决，如制作一个简单的游戏或设计一个简单的计算器。
通过实际操作，学生可以更好地理解编程的应用和原理。
坚持和兴趣
培养孩子对编程的兴趣和热情，鼓励他们不断尝试和探索。
始终坚持学习，通过不断的练习和实践，逐步提高编程能力。
通过以上方法，三年级的学生可以逐步建立起坚实的编程基础，培养创造力和解决问题的能力，为未来的学习和职业发展打下坚实的基础。