教一年级编程和数学可以采取以下方法：
数学教学建议
图形排列
利用小球、糖果等图形进行计数、量度、排序等活动，帮助孩子熟悉数字和基本的数学概念。
游戏教学
使用数学卡片、数字拼图等游戏来引导孩子学习数学知识，增加学习的趣味性。
视觉教学
利用彩色贴纸、图形画板等视觉教具，让孩子体验识别数字、对数量和尺寸的感性认识，培养空间想象力和观察能力。
情境式教学
将数学教学与生活环境结合，例如在超市、公园等场所让孩子计算商品价格、量体温等，使学习更加贴近实际生活。
以学定教
根据学生的学习需求、状态和方式，灵活调整教学目标和内容，使教学更具针对性。
家长陪伴教学
家长可以陪伴孩子学习数学，通过亲身示范和引导，帮助孩子更好地理解和掌握数学知识。
编程教学建议
认识计算机
向学生介绍计算机的基本概念和功能，包括硬件和软件，让学生了解计算机是如何工作的。
了解编程语言
介绍一些简单的编程语言，如Scratch或Python，让学生学习基本的编程概念，如顺序、循环和条件语句。
学习图形编程
引导学生使用图形编程语言进行简单的图形绘制和动画制作，激发学生的创造力和想象力。
培养逻辑思维
通过编程任务和问题解决活动，培养学生的逻辑思维能力，学会分解问题、寻找解决方案。
创意编程项目
鼓励学生进行创意编程项目，例如制作一个简单的游戏或动画，激发学生的兴趣，并提高编程技能和创造力。
综合建议
营造趣味课堂
用有趣的数学故事和数学游戏开启每堂课，引起学生对数字的兴趣，例如通过小猴子摘桃子的故事来教数字。
直观教学
利用小棒、水果等实物进行演示，帮助学生直观理解加法和减法的含义，例如通过3根小棒和2根小棒合在一起来教3 + 2。
培养学习习惯
要求学生认真书写数字和算式，培养正确的书写姿势和笔画顺序，同时教导学生学会听讲的技巧。
关注个体差异
了解每个学生的学习进度和能力，提供个性化的教学任务和辅导，多鼓励少批评，及时表扬学生的进步。
通过以上方法，可以有效地教一年级学生编程和数学，激发他们的学习兴趣，培养良好的学习习惯和逻辑思维能力。