三年级上编程课的上课模式通常包括以下几个阶段：
导入阶段
老师会介绍本节课的主题，并通过引导性的问题或实例激发学生的兴趣，让学生对即将学习的知识产生兴趣和好奇心。
讲解阶段
详细讲解本节课的知识点和概念，可能通过PPT、实例代码、演示等方式进行讲解。学生需要认真听讲，理解老师的讲解内容，并提出问题。老师会解答学生的问题，并通过举例、比较等方式帮助学生更好地理解知识点。
实践阶段
学生将通过编写代码来实践所学的知识。老师会给学生一些编程任务或练习题，学生需要按照老师的要求编写代码，并进行测试运行。在这个阶段，学生可以通过实践来巩固所学的知识，并发现自己在实践中遇到的问题。老师会在这个阶段提供指导和帮助，解答学生的问题，并给予反馈。
项目驱动
课程通常以项目驱动的方式进行，确保学生在轻松愉快的氛围中掌握编程的基本概念与技巧。例如，通过Scratch编程语言，学生可以创建自己的角色、设计动画、制作互动小游戏等，从而更好地理解编程的应用。
互动与讨论
学生需要积极参与课堂讨论，提问和回答问题，与教师互动。此外，学生还可以分组进行讨论，共同解决问题，分享学习心得。
资源利用
利用互联网上的编程学习资源，如在线教程、视频教程等，为学生提供丰富的学习材料。同时，准备一些编程教学视频，用于讲解和演示编程知识和技巧。
评估与反馈
通过设置任务，引导学生自主学习，提高学生的学习兴趣。通过分析实际案例，使学生了解编程的应用。通过小组合作，培养学生的团队协作能力。通过师生互动，解答学生的疑问，引导学生进行思考。
建议
保持趣味性：尽量通过有趣的项目和实例来吸引学生的注意力，激发他们对编程的兴趣。
实践操作：多给学生动手实践的机会，让他们在实际操作中巩固所学知识。
互动性强：鼓励学生提问和讨论，增加课堂的互动性，帮助他们更好地理解和掌握编程知识。
资源充足：确保有足够的编程资源和设备，以便学生能够顺利进行学习和实践。