第一次上编程课，可以通过以下步骤来导入：
介绍编程的定义和意义
向学生解释什么是编程，并强调它在当今社会中的重要性和广泛的应用领域。可以举一些具体的例子，如网站开发、移动应用、人工智能等。
引发兴趣
分享一些有趣的编程项目或应用的案例，这些案例可以是真实世界中的成功故事，也可以是一些有趣的小游戏或动画。
展示编程技术
展示一些基本的编程概念和技术，如变量、条件语句、循环等。这些可以通过一些简单的示例代码或图形化界面进行展示。
演示编程工具
向学生演示使用编程工具进行编码的过程，介绍常用的编程语言和集成开发环境（IDE），帮助学生了解不同编程语言的特点和适用场景。
互动式讨论
与学生进行互动讨论，探讨编程的一些挑战和困惑，鼓励学生提问并分享他们对编程的理解和期望。这有助于学生理解编程课程的整体框架和目标。
趣味导入方法
可以通过编程游戏、编程竞赛或设计有趣的小项目来增加趣味性和游戏性，从而激发学生的兴趣和学习动力。
设立编程目标
在导入的最后阶段，帮助学生设立一个明确的编程目标，例如制作一个小游戏、写一个简单的应用程序等。这个目标应该是具体、可以量化的，并且能够建立在学生现有的编程知识和技能上。
通过以上步骤，可以有效地引导学生进入编程的世界，激发他们的学习兴趣，并为后续的学习打下良好的基础。