直播电气编程的学习效果存在一些挑战和限制，因此并不太好学。以下是一些关键点：
编程学习的特殊性 ：编程是一项需要实际操作和深入理解的技术，不是简单的技术学习。程序员通常需要经过长时间的实践和磨练才能成为资深人士。直播环境的不利影响
缺乏互动性：
直播课程通常是一种单向的教学模式，学生无法与教师进行实时的互动和提问，这使得学生难以获得及时的答疑解惑，限制了学习效果。
时间限制：直播课程通常在特定的时间段内进行，这意味着学生必须按照教师的时间安排来学习，这对于那些有其他工作或学习安排的学生来说可能会造成不便。
学习进度不一致：直播课程的学习进度由教师决定，可能无法满足每个学生的学习需求。一些学生可能觉得进度太慢，而其他学生可能觉得进度太快，这使得学习效果受到了限制。
无法回放和复习：直播课程通常无法回放或复习，如果学生错过了某些内容或想再次复习某些内容，就会变得困难。
资源限制 ：直播课程可能需要较高的网络带宽和设备要求，这对于一些学生来说可能是一个问题。综上所述，虽然直播学编程有其便利之处，但由于缺乏互动性、时间限制、学习进度不一致、无法回放和复习以及资源限制等问题，不建议完全依赖直播来学习编程。与之相比，自学编程更加灵活和个性化，可以根据自己的时间和需求进行学习，同时结合其他学习资源，如在线教程、教科书和编程社区等，可以获得更全面和深入的学习体验。
建议
选择录播课程：录播课程可以让学生自由选择时间进行学习，并且可以随时回放和复习，有利于巩固学习效果。
结合其他学习资源：利用在线教程、教科书和编程社区等资源，进行系统化的学习。
多参与实践：编程学习需要大量的实践，可以通过做项目、参加编程竞赛等方式来提高自己的编程技能。
寻找学习伙伴：与志同道合的学习者一起学习和讨论，可以相互激励和帮助，提高学习效率。