编写编程新老师培训方案时，可以参考以下结构和内容：
培训目标
明确培训的目标，是为了初学者提供基础知识和技能，还是为了进阶学习者提供更高级的编程技术和实践经验。
目标的明确性可以帮助确定课程的内容和难度。
设计课程结构
根据培训的目标和学员的需求，设计课程的结构。
确定课程的时长、学习的顺序和学习的步骤。
可以根据编程语言的难易程度和应用领域进行分类，逐步引导学员从简单到复杂地学习编程知识。
提供基础知识
编程的基础知识是学习编程的必备条件。
在课程中，应该包括基本的编程概念、语法和算法等内容。
可以通过讲解理论知识、示范演示和练习来帮助学员理解和掌握基础知识。
提供实践项目
学习编程最有效的方式是通过实践项目来应用所学知识。
在课程中，可以设计一些实践项目，让学员将所学知识应用到实际问题中。
这有助于学员培养解决问题的能力和编程实践经验。
提供学习资源
为了帮助学员更好地学习编程，课程方案还应提供相关的学习资源。
这包括教材、参考书籍、在线教程、编程工具等。
学员可以根据自己的需要选择适合自己的学习资源进行学习。
持续评估和反馈
在整个培训过程中，需要进行持续的评估和反馈。
可以通过作业、测验、项目评估等方式对学员的学习情况进行评估，并及时给予反馈和指导。
这有助于学员发现自己的不足之处并及时进行调整和改进。
其他注意事项
培训对象：明确培训对象，例如是针对初学者还是有一定编程基础的学习者。
培训方式：可以采用线上或线下的方式进行培训，结合理论与实践教学。
培训时间与周期：确定培训的总时长和分阶段的学习周期。
培训效果评估：通过测试、作业、项目等方式对学员的学习成果进行评估，确保培训效果。
后续支持与跟进：提供一定的后续学习资源和支持，帮助学员持续学习和进步。
通过以上步骤和内容，可以制定出一个全面且有效的编程新老师培训方案。