选修趣味编程课具有以下优点：
培养逻辑思维能力：
趣味编程要求学生按照逻辑顺序组织代码，通过编程解决问题，从而培养他们的逻辑思维能力和问题分析解决能力。
提升创造力：
学生可以通过编写程序创造出自己想要的效果，如制作小游戏、动画等，这种创造过程可以激发他们的创造力和想象力。
培养团队合作意识：
趣味编程通常以小组形式进行，学生需要与其他小伙伴合作完成编程任务，这有助于培养他们的团队合作意识和沟通、协作能力。
培养问题解决能力：
编程过程中，学生会遇到各种问题和错误，需要通过分析和调试来解决，这种经验可以培养他们面对挑战和解决困难的能力。
开发数学思维：
编程中常常涉及到数学概念和运算，通过编程可以帮助学生更好地理解和应用数学知识，提高他们的数学思维能力。
激发学习兴趣：
趣味编程通过游戏化的方式，让学习变得有趣，能够激发学生的学习兴趣和热情。
实践应用与职业发展：
趣味编程可以帮助学生将所学知识应用于实际项目中，通过实践，学生可以更好地理解编程概念和原理，并为将来的职业发展打下基础。
跨学科知识：
编程教育往往涉及跨学科的知识，如物理、艺术等，有助于培养孩子的综合素养。
然而，也存在一些潜在的坏处：
缺乏实践经验：
趣味编程通常是在虚拟环境中进行，学生缺乏实际操作的机会。
缺乏系统性学习：
趣味编程更注重孩子的兴趣和创造力，缺乏系统性的学习和知识结构的建立，可能导致孩子在深入学习和应用编程知识时遇到困难。
综上所述，选修趣味编程课对学生的逻辑思维、创造力、团队合作、问题解决能力和数学思维都有很好的培养作用，同时也能激发学生的学习兴趣和热情。如果能够在实践中不断应用所学知识，还能为将来的职业发展打下坚实的基础。因此，对于对编程感兴趣的学生来说，选修趣味编程课是一个很好的选择。