在编程课程中，可以使用以下方式来讲话：
使用启发式语言
避免使用过于技术性或晦涩难懂的术语，尽量使用简单、直观的语言来解释概念。
用比喻和实例来帮助学生理解抽象的概念，例如，将编程比作绘画或写作，编程语言是画笔，计算机是画布。
强调编程的创造性和艺术性
告诉学生，编程不仅仅是写代码，更是一种创造性的过程，他们可以创作出独特的程序和应用。
鼓励学生发挥想象力，实现自己的想法和梦想。
介绍编程的未来趋势
阐述编程在各行各业的广泛应用，以及它在未来社会中的重要性。
鼓励学生尽早学习编程，为未来的职业发展打下坚实的基础。
注重思维训练和问题解决能力
强调编程需要逻辑思维和解决问题的能力，鼓励学生通过编程来锻炼这些能力。
提供一些编程挑战和问题，让学生在实践中学习和成长。
使用生动的例子和案例
通过具体的编程项目和应用案例，来展示编程的实际应用和效果。
让学生了解编程在解决实际问题中的价值和意义。
讲解编程基础知识和语法
介绍编程的基本概念，如变量、数据类型、控制结构（条件语句、循环语句）等。
讲解常见的编程语言及其特点和应用领域，例如Python、Java、C++等。
介绍算法和数据结构
解释算法和数据结构的基本概念，如排序算法、树、图等。
通过实例和练习，让学生掌握这些知识，并能应用于实际编程中。
鼓励互动和参与
鼓励学生提问和讨论，让他们积极参与课堂活动。
通过小组项目和合作学习，培养学生的团队合作和沟通能力。
通过以上方式，可以有效地在编程课程中进行教学，激发学生的学习兴趣，培养他们的编程能力和思维方式。