高校落编程序通常包括以下几个步骤：
编制需求评估
高校会根据学校的教学科研需求以及教师队伍现状，进行编制需求评估。这一步是为了确定需要增编还是减编，以及需要调整的岗位类型和数量。
编制调整方案制定
根据编制需求评估的结果，高校会制定编制调整方案。这个方案会明确增编或减编的具体岗位和数量，并根据岗位的要求和级别确定教师编制的具体情况。
编制调整申报
高校会根据编制调整方案，向上级主管部门申报编制调整计划。这一步主要是将编制调整方案上报，获得上级主管部门的批准。
编制调整审核
上级主管部门会对高校的编制调整方案进行审核，评估方案的合理性和可行性。他们会考虑高校的实际情况，以及编制调整对教学科研工作的影响。
编制调整实施
一旦编制调整方案获得批准，高校会开始实施编制调整。这一步包括岗位的增设或减少，以及教师的编制调整和调动。
此外，高校落编程序还需要注意以下几个方面：
政策依据：高校落编程序首先要依据国家和地方的相关政策法规进行操作，包括人事编制管理办法、高校编制管理办法等。
编制需求分析：高校需要对现有编制情况进行分析和评估，确定需要新增或调整的编制数量和岗位类别。这一步需要根据高校的发展规划和教学科研需求进行科学合理的预测和规划。
编制申报：高校根据编制需求，向上级部门或人事部门提出编制申报。
总的来说，高校落编程序是一个相对复杂的过程，需要高校和上级主管部门的合作和协调。通过科学合理的编制需求评估和方案制定，以及严格的审核和实施，可以确保编制调整的合理性和有效性，从而优化高校的人力资源配置，提升学校的整体运行效率。