教学设计的程序通常包括以下几个关键步骤：
确定教学目标
明确课程或单元的学习目标，这些目标应该是具体、可测量和可实现的。
分析学生特征
了解学生的知识水平、技能、学习动机和状态，以便设计适合他们的教学活动。
分析教学任务
确定要完成的教学任务，并分析这些任务如何与学生的学习目标相联系。
选择教学策略和媒体
根据教学任务和学生特征，选择合适的教学方法和教学媒体，如讲授、讨论、实践、合作学习等。
制定教学程序计划
规划教学活动的各个环节，包括具体实施步骤和环节之间的过渡方式。
设计教学活动和资源
确定具体的教学活动和所需的教学资源，如幻灯片、投影设备、录音录像设施、计算机与多媒体设备等。
评价学生学习
设计评价方式，包括形成性评价和终结性评价，以评估学生的学习效果。
反思和调整
根据学生的学习效果和反馈，反思教学设计的有效性，并进行必要的调整和改进。
这些步骤构成了一个系统的教学设计过程，旨在确保教学活动能够有效地促进学生的学习和发展。每个步骤都需要教师仔细规划和考虑，以确保最终的教学效果符合预期。