学校合班程序通常包括以下几个步骤：
评估与规划
学校会根据学生的人数、班级情况、学习水平和兴趣爱好等因素，进行综合评估，以确定是否需要进行合班以及合班的具体方案。
制定合班方案
根据评估结果，学校会制定详细的合班方案，包括合班的目标、方式、教学资源的分配以及预期的效果和可能的风险。
家长沟通
在合班过程中，学校会与家长进行充分沟通，听取家长的意见和建议，确保家长的知情权和学生的权益得到保障。
实施合班
根据合班方案，学校会安排教师、教室和教学资源，确保合班过程的顺利进行。
分班管理
对于合班后的班级，学校可能会根据学生的特质和教学需求进行分班管理，如按水平分班或按个性特征分班，以便提供更加个性化的教学。
异质性小组
学校可能会设置异质性小组，促进学生之间的相互学习和借鉴，营造积极向上的学习氛围。
监测与评估
合班后，学校会持续监测教学效果，评估合班是否达到了预期目标，并根据评估结果进行必要的调整。
建议
透明沟通：在合班过程中，学校应确保与家长和学生的透明沟通，及时反馈合班进展和效果。
个性化教学：合班后，学校应继续关注学生的个性化需求，提供针对性的教学支持。
持续评估：合班是一个持续的过程，学校应定期评估合班效果，并根据评估结果进行调整，以确保合班教学的有效性。