文明礼仪教育的内容主要包括以下几个方面：
个人礼仪
保持个人卫生，如清洁面部、勤洗澡、勤换衣等。
穿着得体，符合场合要求。
掌握正确的站、坐、行姿势。
使用礼貌用语，如“您好”、“请”、“谢谢”等。
交往礼仪
尊重他人，包括对长辈、老师和同学的尊敬。
遵守社交规范，如不打扰他人、轻声交谈。
懂得待人接物，如问候、致谢或致歉。
遵守公共秩序，如排队、不闯红灯。
特定场合礼仪
餐桌礼仪，如使用筷子、餐巾的正确方式。
待客与做客礼仪，如迎接客人、赠送礼物的适当方式。
公共场所礼仪，如保持安静、不乱丢垃圾。
基本原则
敬人原则：在交往中要尊重对方，不伤害对方自尊心。
自律原则：在交往中要自我约束，言行一致。
适度原则：在交往中要掌握分寸，既不过分也不不到位。
真诚原则：在交往中要真诚待人，不虚伪做作。
以上内容在不同年龄段的教育中会有所侧重，例如，在小学低年级，重点在于个人基本礼仪和简单的交往礼仪，而在高年级，则更强调对传统节日礼俗和尊重少数民族风俗习惯的了解。
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