教师提高课堂教学效率的方法包括：
树立正确的质量观：
明确高质量的课堂应同时注重质量和数量，有既定的教学目标，又能根据课堂实际情况进行调整。教师应优化课堂时间，让不同层次的学生都能在自主探究的学习氛围中有所提高，讲解问题要精要，组织讨论要实用，合作互动要联系教材。
精心备课：
教师应在备课时除备常规内容外，更重要的是要备“学生”，多思考如何用更精炼的语言、更准确的语气调动学生的思维，让学生成为课堂大多数时间的主人，促进其主动发展。
珍惜课堂每一分钟：
教师应根据学生思维的最佳时间（上课后的前5分钟到20分钟）来安排教学过程，调整教学方法，保证在最佳时段内完成主要任务、解决关键问题，然后通过精心设计的练习或讨论等，使教学过程一直向着有利于学生发展的方向进行。
课前做好充分准备：
教师要认真备课，精心设计教学环节，根据教学内容、学生情况设计出能最大限度地激发学生学习兴趣、调动学生学习积极性的前置性作业。同时，明确每节课教学的重点与难点，体会学生学习过程中的困难之处，重点加以突破。
重视课前有效预习：
预习是课堂教学的准备，做好课前预习，使学生熟悉课堂内容，有思考的时间，有自己的答案，从而提高课堂教学效率。
提高课堂教学的各种能力：
教师需要不断提升自身的教学能力与专业水准，合理运用现代教育技术，如通过多媒体、网络资源等辅助教学，提高课堂互动性和学生参与度。
营造良好的课堂氛围：
教师要学会营造良好的课堂氛围，吸引学生的注意力，激发学生的学习积极性，提高学生吸取知识的效率。
因材施教：
教师要充分了解学生的学情，依据学生的实际情况，制定合理的教学目标和可行的教学方法，实现分层指导，因材施教，使每一个学生都能得到不同层次、不同程度的发展。
通过以上方法，教师可以有效提高课堂教学效率，促进学生的全面发展。