帮扶记录表的内容通常包括以下几个部分：
帮扶对象
明确要帮扶的具体对象，包括村、组或个人等。
帮扶计划及措施
具体的帮扶措施和计划，例如发展产业、改善基础设施、提高医疗水平等。
时限
帮扶计划需要完成的时间限制，例如半年、一年或更长时间。
负责人
明确实际执行计划的具体责任者。
此外，对于学生帮扶记录表，可能还包括以下内容：
学生基本情况
学生姓名、年级、学科、问题表现等。
帮扶原因
导致学生需要帮扶的具体原因，例如学习态度不端正、计算能力较差、英语单词记不住等。
帮扶措施
具体的帮扶措施，例如每天进行15分钟的英语发音纠正练习、制定个性成长档案、安排责任心强的同学同桌等。
帮扶效果
帮扶后的效果，例如学生上课改掉了爱说话的小毛病、回答问题积极、完成作业情况改善等。
辅导记录
每次辅导的详细记录，包括辅导时间、地点、内容、总结等。
教师观察与反思
教师对学生的观察和反思，例如学生的学习态度变化、学习兴趣激发等。
| 帮扶对象 | 帮扶计划及措施 | 时限 | 负责人 |
| --- | --- | --- | --- |
| 张三 | 提高数学成绩 | 1年 | 李老师 |
对于学生具体的帮扶记录表，可以参考以下格式：
| 学生姓名 | 年级 | 学科 | 问题表现 | 帮扶原因 | 帮扶措施 | 帮扶效果 |
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| 李四 | 数学基础薄弱 | 半年 | 王老师 | 计算能力较差 | 每天进行15分钟数学练习 | 计算能力有所提高 |
希望这些信息对你有所帮助。