留守儿童帮扶记录内容通常包括以下几个方面：
学生基本信息
姓名、性别、年龄
家庭背景：父母是否在外务工，与谁生活在一起，家庭经济状况等
性格特点、兴趣爱好
学业和生活中存在的问题，如学习成绩不佳、生活习惯差、心理健康问题等
帮扶教师信息
教师姓名、联系方式
帮扶时间、地点
帮扶措施
针对学生问题的具体应对措施，如心理辅导、学习辅导、生活指导等
帮扶的方法和技巧，如交流谈心、树立目标、鼓励参加集体活动等
帮扶内容
具体的帮扶活动，如辅导功课、批改作业、讲解知识点等
提供学习资源，如推荐书籍、线上学习平台等
帮助学生建立良好的学习习惯和生活习惯
帮扶效果
学生在学业、行为习惯、心理健康等方面的改善情况
学生对帮扶活动的反馈和感受
其他备注
帮扶过程中的感悟和反思
对未来帮扶工作的计划和建议
| 学生姓名 | 帮扶教师 | 帮扶时间 | 帮扶地点 |
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| 周小强 | 纪慧明 | 2021年9月18日 | 教室 |
| 存在的问题 | 学习习惯不太好，上课爱动，容易开小差 | | |
| 帮扶措施 | 1. 指出问题，期待改正
2. 举事实，讲道理，端正学习态度 | | |
| 帮扶内容 | 1. 让学生说优点和缺点，鼓励优点，要求改正缺点
2. 帮助提出改正缺点的方法
3. 树立短期目标，增强信心 | | |
| 帮扶效果 | 学习习惯明显改善，需继续保持 | | |
通过以上内容，可以全面了解留守儿童帮扶的详细情况，为后续的帮扶工作提供参考和借鉴。