农村留守儿童是指父母或一方长期外出打工，留在家乡生活的儿童。根据最新的统计数据，目前我国农村留守儿童数量超过5800万，其中约4000多万是14周岁以下的儿童。这些孩子大多由祖父母、外祖父母或其他亲戚、朋友抚养，或无人监护。
农村留守儿童的现状令人堪忧，主要表现在以下几个方面：
生活方面
生活条件艰苦：留守儿童往往居住在简陋的房屋里，生活条件较差，饮食不规律，营养不均衡，存在营养不良的问题。
缺乏照顾：由于父母长期外出，监护人一般年龄较大，且忙于务农，缺乏精力和耐心管教孩子，导致孩子没有养成好的生活习惯。
教育方面
教育资源匮乏：留守儿童普遍缺乏良好的教育资源，学习环境和条件较差，影响了学业发展。
心理压力大：留守儿童因家庭贫困无法接受良好的教育，且长期缺乏父母的关爱和陪伴，容易产生心理问题，如自卑、孤独、焦虑等。
心理健康方面
情感缺失：由于长期与父母分离，留守儿童在情感上得不到满足，导致情感压抑、性格孤僻、情感自闭等不良性格特征。
心理问题严重：部分留守儿童出现学习焦虑、沟通障碍、孤独自卑、自控能力差等心理问题，严重影响其健康成长。
道德行为方面
监护能力有限：大多数留守儿童由隔代监护，监护人文化水平低，监护能力有限，导致孩子自我控制能力不强，行为习惯较差。
行为问题：留守儿童在学校不遵守规章制度，成为“问题儿童”，甚至出现道德失范、行为失控，甚至是自杀与犯罪。
安全方面
安全隐患：留守儿童由于缺乏父母的保护，容易成为不法分子侵害的对象，人身安全得不到有效保障。
农村留守儿童的现状是一个复杂的社会问题，涉及生活、教育、心理健康、道德行为和安全等多个方面。解决这一问题需要政府、学校、社会组织和家庭共同努力，通过提供更好的生活条件、加强家庭教育指导、关注心理健康、改善教育资源和加强安全保护等措施，为农村留守儿童创造一个健康、安全的成长环境。