留守儿童帮扶措施可以从多个方面入手，包括生活、心理、学习等，以确保他们能够健康成长并提升综合素质。以下是一些具体的帮扶措施：
生活上的帮扶
对于完全寄居在学校的留守儿童，学校提供专门的食堂和教师照顾，每期补助150元生活费。
对于借居在亲朋好友家的留守儿童，班主任和帮扶老师每周进行家访，解决生活和学习中的问题。
对于没有住校、借居在亲戚家的留守儿童，学校每周与其亲戚联系，关注其生活问题。
心理上的关心
班主任每周与留守儿童交谈一次，了解其心理需求并进行正确引导。
学校设立心理咨询室，配备专业心理咨询师，为留守儿童提供心理辅导服务。
组织开展“心连心”关爱活动，如亲子视频通话、心理健康讲座、团体辅导游戏等，增进亲子关系，缓解心理压力。
学习上的帮扶
开展“一帮一”或“一对红”活动，要求成绩好的同学帮扶一个成绩差的留守儿童。
成立学习互助小组，由优秀学生或教师志愿者担任小组长，进行一对一或小组辅导。
开展课外兴趣班和辅导班，丰富留守儿童的课余生活，提高学习兴趣和成绩。
特长和兴趣的培养
组织各类活动，如故事会、诗歌朗诵比赛、劳动实践活动、联欢活动等，帮助留守儿童发展个人爱好和特长。
建立长效机制
建立留守儿童档案，全面摸底，定期更新信息，确保帮扶工作的持续性和有效性。
加强家校合作，定期召开家长会或家访活动，鼓励家长通过电话、视频等方式与孩子保持联系。
争取社会资源支持，与政府部门、社会组织、爱心企业等联系，争取资金、物资、人力等方面的支持。
组织关爱活动
在班级开展“手拉手、结对子”活动，让留守儿童与班级同学成为小伙伴，共同学习和游戏。
节假日组织活动，如进敬老院帮忙、母亲节与母亲交流等，增强留守儿童的社会责任感和感恩意识。
通过这些综合性的帮扶措施，可以有效地改善留守儿童的生活、学习和心理状况，提升他们的综合素质和幸福感。