中学语文课程标准旨在培养学生的人文素养和科学素养，强调创新精神、合作意识和开放的视野。课程内容涵盖阅读理解与表达交流等多方面基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。
课程目标
课程目标从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面设计，注重培养学生的语言运用、思维品质、文化理解和审美情趣。
课程内容
初中语文课程内容包括识字与写字、阅读、写作、口语交际和综合性学习五个方面。高中语文课程内容则包括口头表达、写作、阅读与鉴赏等，旨在培养具有高度的语文素养以及独立思考和创新能力的公民。
课程标准的特点
语文课程标准具有鲜明的人文性、时代性、实践性和科学性，代表语文教育改革的方向。它强调情感态度价值观在教学目标中的地位，并根据课程特点将其贯穿于阶段目标之中。同时，课程标准注重更新观念，借鉴国外课程理论总结我国语文教育经验，增强语文课程的现代意识。
实施建议
实施建议包括：
培养阅读与写作能力：
注重学生阅读与写作能力的培养，提升学生的语言表达和理解能力。
增强语文课程的现代意识：
更新教学内容，注重关心当代文化的变革与发展，吸收人类进步文化的营养。
注重培养创新精神：
提出综合性学习的学习方式，鼓励自主写作、自由表达、有创意地表达。
这些标准和实施建议旨在为学生提供更好的学习体验和更全面的语文素养发展，帮助学生提升语言表达能力、思维能力、文化理解能力、审美鉴赏能力和人文素养。