英语课堂教学评价可以从多个方面进行撰写，以下是一些关键点和一个评价示例：
教学风格和内容
教师是否采用了生动有趣的教学方法，如幽默的语言、互动性强的提问等。
课堂内容是否丰富、紧凑，是否抓住了重点和难点。
是否注重学生自主、合作、探究学习，是否给了学生充分的讨论和思考时间。
教师表现
教师的语音、语调是否准确，口语表达是否流利。
教师是否善于创设情境，激发学生的学习兴趣和求知欲。
教师是否尊重学生，鼓励学生参与各种语言实践活动。
课堂气氛和互动
课堂气氛是否热烈，师生互动是否频繁且有效。
学生是否积极参与课堂活动，表现出高度的学习热情。
教学效果
学生是否能够在课堂上掌握所学知识，是否能够运用所学知识进行实际交流。
学生的听、说、读、写各项技能是否得到了有效培养。
教学设计和板书
板书设计是否合理、美观，是否有助于学生理解和记忆。
教学步骤是否完整，重难点是否突出。
评价示例：
“本节课，教师以幽默风趣的语言和互动性强的提问，激发了学生的学习兴趣，课堂气氛热烈。教学内容紧凑，重点难点把握得当，学生积极参与讨论和思考。教师语音准确，口语流利，善于创设情境，激发学生的学习热情。课堂互动频繁，学生表现出高度的学习热情。教学效果显著，学生的听、说、读、写各项技能得到了有效培养。板书设计合理，教学步骤完整，重难点突出。总体来说，这是一堂高效、生动的英语课。”
希望这些信息对你有所帮助。如果有更多具体问题或需要进一步的细化，请随时告知。