学生心理素质自我评价可以从以下几个方面进行：
学习态度与习惯
学习上刻苦努力，思维活跃，能够科学安排时间，有竞争意识，分析问题和解决问题的能力较强。
遵守校纪校规，课前预习，课堂上积极思维，大胆发表意见，课后及时复习。
自主学习能力强，喜欢与同学讨论问题，能够主动完成各项学习任务。
团队合作与沟通
有较强的集体荣誉感和团队意识，能够团结同学，尊敬师长，乐于助人，积极参与班级和学校组织的各项活动。
具备良好的沟通能力和人际关系，善于与他人合作，能够尊重并理解他人，能够表达个人观点。
自我管理与自律
自控力较好，但需要进一步提高分析识别能力，能够在各个方面独立自觉，自己管理自己。
时间管理能力强，能够合理安排课余时间，按时起床和休息，没有网瘾，能够节制自己看电视和娱乐时间。
面对挑战与困难
在困难面前不后退，总是开动脑筋，想方设法解决问题，克服困难，增强自信。
有正确的人生观和价值观，积极面对生活中的挑战，能够调整心态，保持乐观积极的生活态度。
社会责任与参与
热爱祖国，尊敬师长，关心热爱集体，积极参加社会实践活动，努力为班为校做好事。
在家里经常帮助家长做家务，能够独立处理一些简单的问题，表现出较强的独立性和责任感。
个人成长与反思
通过不断学习和努力，提升自己的综合素质和能力，为日后成为社会主义建设接班人打下坚实的基础。
反思自己在学习态度、生活习惯和人际交往方面的不足，并努力改进。
综合以上各方面，我认为自己在学习、团队合作、自我管理和面对挑战等方面都有较好的表现，但也存在一些需要改进的地方。今后，我将继续努力，不断提升自己的心理素质，为实现个人理想和目标而奋斗。