要教好小学数学，可以从以下几个方面入手：
了解学生的基础情况
因材施教，针对不同学生的数学基础进行针对性教学。通过了解学生的学习能力、兴趣和习惯，制定适合他们的教学计划和学习策略。
激发学习兴趣
通过趣味数学游戏、数学竞赛等方式，激发学生的学习兴趣和学习动力。让学生在轻松愉快的氛围中学习数学，提高他们的学习积极性。
注重实践和应用
小学数学是实践性很强的学科，教师应注重学生的实践和应用能力。通过实际操作、实验、手工制作等方式，让学生在动手过程中理解数学概念，提高他们的实践能力。
培养数学思维
在教学过程中，教师应多提问、鼓励学生表达，倡导讨论和探究，帮助学生逐渐理解和掌握数学知识。通过解决实际问题，培养学生的逻辑思维能力、分析能力和判断能力。
利用教学资源
教师应多利用数学课件、数学模拟软件等教学资源，让学生在生动、形象的情境中学习数学知识。这些资源可以帮助学生更好地理解抽象的数学概念，提高学习效果。
及时反馈和评估
教师需要及时对学生的表现进行反馈和评估，让学生了解自己的学习进展和不足之处。通过作业、考试、课堂表现等方式进行评估，并及时给予学生反馈和建议，帮助他们改进学习方法和提高学习效果。
建立良好的学习环境
教师需要创造一个开放、互动的学习氛围，鼓励学生提问、讨论和合作。同时，关注每个学生的学习进展和困难，及时给予指导和帮助。
注重计算能力的培养
在小学数学教学中，培养学生的计算能力是十分重要的教学内容。教师需要注重提升学生在数学计算方面的理论水平与实践技巧，帮助学生养成良好的数学计算习惯和严谨的计算思维。
表扬与鼓励
在教学过程中，教师应多表扬和鼓励学生，增强他们的学习动力和自信心。让学生在愉快的情绪中学习数学，提高学习效果。
通过以上方法，可以有效地提高小学数学的教学质量，帮助学生建立良好的数学基础，培养数学思维和解决问题的能力。