教育实践活动领导小组
组长：负责整个活动的组织领导，及时掌握分析活动过程中有关情况，并对重大问题做出决定，明确各阶段的重点内容，提出主要工作措施。
副组长：了解掌握、检查工作进展情况，及时总结经验，不断查找存在的问题，并对问题进行研究分析，提出正确的工作建议，做好各阶段的小结和总结。负责各种学习、辅导资料准备和发放及有关资料整理和存档工作。做好师德师风建设活动的宣传工作，及时撰写宣传报道和工作简报。
成员：直接与学生交流，了解学生对学校教育的接受程度，了解学生学习、思想及家庭的变化，并据此对教学和学生活动提出建议和意见。
领导小组办公室：承担领导小组的日常工作，随时掌握教育实践活动进展情况、主要经验、正反典型，研究分析活动中存在的问题，进行综合、协调和指导，及时向领导小组报告有关重要事项并提出建议。根据领导小组的部署，对教育实践活动各个环节工作作出具体安排，做好推动落实工作并及时进行总结。
学校反恐防暴工作领导小组
组长：负责学校反恐防暴工作的筹划部署，现场组织，搞好与上级有关部门的协调，牵头指导、组织学校反恐防暴演练和有关检查，完成上级和学校交付的其他工作。
反恐防暴应急工作小组：
指挥办公室：承担指挥领导小组办事机构的职能，传达上级指示，协调各部门对突发事件处置并向学校指挥部汇报和联络工作。
现场处置组：按学校领导小组指令，具体组织实施现场处置工作，稳定情绪，开展劝阻、疏导和维护秩序工作，制止破坏校园公共财物及其他破坏活动等。
通讯联络组：确保通讯联络畅通和有关现场信息收集（图片资料），为现场指挥组提供可靠信息保障。
保卫疏导工作组：根据学校领导小组指令迅速封锁现场，切断闹事群体与外界的联系，控制事态发展，及时做好校园重要部位的安全工作，负责联系110、120。根据事态发展轻重情况，确定是否报告教体局。
后勤保障组：负责相关后勤保障工作。
中心小学师德师风建设领导小组
组长：负责整个师德师风建设活动的组织领导，及时掌握分析活动过程中有关情况，并对重大问题做出决定，明确各阶段的重点内容，提出主要工作措施。
副组长：了解掌握、检查工作进展情况，及时总结经验，不断查找存在的问题，并对问题进行研究分析，提出正确的工作建议，做好各阶段的小结和总结。负责各种学习、辅导资料准备和发放及有关资料整理和存档工作。做好师德师风建设活动的宣传工作，及时撰写宣传报道和工作简报。
成员：直接与学生交流，了解学生对学校教育的接受程度，了解学生学习、思想及家庭的变化，并据此对教学和学生活动提出建议和意见。
学校安全工作领导小组
组长：领导全校师生认真贯彻执行各项治安、防火、交通、卫生防疫等法规规定，落实各项安全管理责任制，将安全管理工作纳入行政管理范围。
副组长：协助组长开展安全管理工作，具体负责某一方面的工作。
成员：包括各学校校长、政教主任、班主任及任课教师，负责具体办公，收集整理相关资料存档备查。
校园餐食堂管理领导小组
组长：负责制定和完善食堂食品安全管理制度，明确各环节的食品安全责任，确保制度的有效执行。
副组长：协助组长开展食堂管理工作，具体负责某一方面的工作。
成员：包括食堂从业人员、教师等，负责具体执行食堂的各项管理工作。
这些领导小组的分工及职责可以根据具体情况进行调整和补充，以确保各项工作顺利开展。