初中语文课外阅读答题技巧包括以下几个方面：
预读
先浏览一遍题目，明确问题，对文章内容有初步了解。
细读
细致阅读，注意文章结构、语言特点、重要信息等。
找答案
根据问题找出文章中的答案，加深理解。
用词
选择恰当的词汇来表达，语言简洁明了。
检查
最后再检查一遍答案是否正确，避免错误。
全面阅读文本
尤其要重点关注题目涉及到的段落，通过时间、空间、情感、美学等方面解读文章中的隐含信息，并且了解作者使用的修辞手法和文体特色，理解作者想要表达的意思。
掌握文章六要素
时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果，这是解决记叙文题目的基础。
关注叙事线索
比如人物线索、事件线索以及时间线索，这些元素往往在文章中反复出现，帮助读者理清思路。
理解作者情感
分析人物的心理变化能使你对文章的情感有更深刻的理解，在考试时，不妨引用文章中打动你的句子，增加回答的说服力。
思考文章的社会意义或个人感悟
能帮助你更好地理解文章内容，也提升了回答质量。
注意语言的连贯性
合理运用衔接词，使得内容流畅自然。在总结全文时，可以重申你对文章的核心理解，提升整篇回答的逻辑性。
找出主题句
要善于引导学生利用主题句来查找有关信息。一般说来，论述性较强的文章或说明文，每一段或相关的几段里总有一句是主题句。
分别理解问题与答案
用边看问题便找答案这种方法，难以提高阅读理解的效率，尤其是对于深层理解的文章，应浏览全文，了解全文的概貌。看完后，应记住文章的要点，重要的结论以及一些关键性的人名、地点、定义和数字。
注意文章开头和结尾的作用
文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用，可以从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文；或起到引起下文的作用；从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。
理解作者的思想感情
这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。
概括文章主旨
对于这种题目，在回答之前一定要把全文仔细看几遍，然后可以用这样的关键词来进行回答：“通过……故事，歌颂（赞美）了……表达了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理”。
理解文中划线句子
划线句子运用了什么表达方式？有什么作用？。
通过以上技巧，可以有效地提高初中语文课外阅读的答题能力。建议同学们在平时的学习中多加练习，巩固所学技巧。