幼儿早期阅读的意义主要体现在以下几个方面：
促进幼儿的阅读兴趣
幼儿图画书中的卡通形象、色彩鲜艳的画面和富有想象力的故事能够迅速吸引幼儿的注意力，激发他们对阅读的兴趣。通过循序渐进的阅读训练，幼儿能够逐渐建立起对阅读的兴趣和初步的认知，为以后的阅读打下良好基础。
提升幼儿的语言能力
在阅读过程中，幼儿能够接触到大量规范的语言表达，并在语境中自然习得词汇和语法结构。书中的故事、对话和描述为孩子们提供了丰富的语言样本，帮助他们理解词汇的含义、用法及不同语境下的变化。随着阅读量的增加，幼儿会逐渐掌握更多复杂的句子结构和表达方式，提升口语表达能力和书面语言运用能力。
发展幼儿的多方面能力
注意力集中能力：幼儿在阅读富有趣味的图书时，往往会将注意力集中在图书上，从而坐下来较长时间津津有味地阅读。这种注意力的训练，对于幼儿未来的学习和生活都具有重要意义。
想象力和创造力：阅读能够激发幼儿的想象力和创造力，使他们能够在阅读过程中构建自己的想象世界，并从中获得乐趣和启发。
认知能力：早期阅读能够促进幼儿的认知发展，包括语言能力、逻辑思维能力、注意力等。
培养幼儿的情感和道德品质
通过阅读，幼儿能够体验到不同的情感，如同情、怜悯、痛恨等，并明确是非观和道德观，从而培养良好的道德品质。
早期阅读还能在愉快的亲子氛围中培养幼儿的幽默感，体验快乐的情绪。
为幼儿的终身学习打下基础
良好的阅读习惯和阅读能力有助于提高幼儿的思维、想象、语言表达等多种能力，为幼儿未来的终身学习打下基础。
拓宽幼儿的视野
图书中含有丰富的知识和大量的信息，可以弥补正规教育内容的局限性，使孩子在潜移默化中开拓眼界，认识不同的文化、生活方式和价值观。
综上所述，幼儿早期阅读不仅能够促进幼儿的阅读兴趣和语言能力的发展，还能培养他们的注意力集中能力、想象力和创造力，同时塑造健康的人格和情感，为未来的终身学习打下坚实的基础。因此，家庭和社会应高度重视幼儿的早期阅读教育，为幼儿创造一个良好的阅读环境，激发他们的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。