初中非连续性文本阅读的答题技巧主要包括以下几个方面：
快速浏览文本
看标题、图表的表头、注释：明确文本主题和大致范围。例如，通过标题可以初步了解文本是讲环保措施、环保现状还是环保意识等方面。
了解文本类型：如文字材料、图表（柱状图、折线图、饼图等）、说明书等，以及它们之间的关联。例如，文字可能解释图表内容，图表可能支撑文字观点。
仔细研读文本
关注关键语句：如开头提出观点的句子、中间的转折句、结尾的总结句。例如，“然而，实际情况却与预期大相径庭”这种转折句，后面往往跟着重要信息。
解读图表：看清坐标轴代表的内容、图例含义。例如，柱状图要比较柱的高低所代表的数据差异，折线图要注意折线的走向和变化幅度，从中提取关键数据和趋势信息。
精准提取信息
定位相关信息：根据题目要求，定位到相关文本部分进行信息提取。例如，题目问某一产品的功能特点，就重点在产品说明书部分寻找答案。
整合信息：当答案分散在不同文本片段时，要将它们组合起来。例如，题目问某一现象的原因和影响，可能原因在一段文字里，影响在一个图表中，需要把两者结合作答。
准确分析归纳
分析不同观点：对于观点、看法类的问题，要分析文本中不同观点之间的异同。例如，在多篇关于城市交通建设的文本中，有的支持地铁建设，有的强调公交优先，需要分析它们各自的理由。
归纳内容要点：提炼文本的核心内容。例如，将一组关于青少年阅读现状的文本，归纳为阅读时间、阅读种类、阅读习惯等要点。
理解文本结构
把握中心句：中心句的位置通常在段首、段尾或中间过渡句。无中心句时，需要读懂每句意思，弄清句间关系，画出段落层次，整合同类语句。
分析句群关系：了解本句作用，判断此词句在这段话中的意义，判断此句与其它分句间的逻辑关系，删换看看影响。
注重整体把握
分层、比较、归纳：注重整体把握文本，分层、比较、归纳信息，从而更准确地理解和回答题目。
运用逻辑推理
认真分析文章：做好文章内容归纳，后再选择答案。因为非连续性文本选择题需要阅读文本的不同部分，认真分析和理解文章主旨，掌握文章的逻辑关系，并进行合理的推断和归纳。
简洁明了回答问题
用简洁明了的语言回答问题，不要写过多细节而偏离主题，理清逻辑思路，使回答更加精准和有力。
适当运用例证、引用、图表等手段
让回答更生动、具体有说服力，以提高回答的质量和水平。
通过以上技巧，可以更有效地应对初中非连续性文本阅读的题目，提高答题的准确性和效率。