五四运动，即1919年5月4日在北京爆发的以青年学生为主，包括广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与的爱国运动。这场运动通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式，展现了中国人民反对帝国主义和封建主义的决心。
爆发原因
五四运动的直接导火索是1919年巴黎和会上中国外交的失败。中国代表在和会上提出废除外国在中国的势力范围、撤退外国在中国的军队和取消“二十一条”等正义要求，但巴黎和会不顾中国也是战胜国之一，拒绝了中国代表提出的要求，决定将德国在中国山东的权益转让给日本。这一消息传到中国后，激起了民众的强烈愤慨，成为五四运动的直接原因。
运动过程
五四运动从1919年5月4日开始，至6月初基本结束，分为两个阶段：
第一阶段（1919年5月4日至6月初）：
这一阶段是五四运动最为激烈和火爆的时期。北京的学生纷纷罢课，组织演讲、宣传，随后天津、上海、广州、南京、杭州、武汉、济南的学生、工人也给予支持，形成了全民的反帝、反封建的运动高潮。
第二阶段（1919年6月初至1920年底）：
这一阶段，五四运动逐渐从政治运动转化为文化运动，中国的知识分子开始探索中国的文化传统和现代文明之间的关系，提出了一系列新的思想和理论，为中国的文化和思想风气注入了新的活力和能量。
历史意义
五四运动具有深远的历史意义：
政治影响：
五四运动促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的成立奠定了思想和组织基础，推动了中国革命的发展。
社会影响：
运动推动了中国社会的觉醒，激发了民众的民主意识和参与社会变革的热情。
文化影响：
新文化运动的兴起，推动了白话文的普及和文化创新，为中国现代文化的发展开辟了新的道路。
青年觉醒：
五四运动标志着中国青年作为一支独立政治力量的崛起，青年学生成为推动社会变革的先锋。
结论
五四运动是中国新民主主义革命的开端，是中国革命史上划时代的事件，是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。它极大地激发了中国人民的爱国热情和民族自尊心，推动了思想解放，传播了马克思主义，促进了中国社会的现代化进程，为中国共产党的成立奠定了基础。