思想政治教育学原理主要研究人的思想品德形成和发展的规律，以及思想政治教育的规律和方法。它以马克思主义理论为基础，融合了教育学、伦理学、心理学等相关学科的理论，是一门综合性应用性学科。
主要内容
研究对象
思想政治教育以思想政治教育活动为研究客体，是关于思想政治教育发展规律的学科。
思想政治教育是指社会或社会群体用一定的思想观念、政治观念和道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，并促使其自主地接受这种影响，从而形成符合一定社会一定阶级所需要的思想品德的社会实践活动。
基本范畴
个人与社会：揭示人的本质和思想教育本质的重要范畴，规定着思想政治教育的任务。
思想和行为：揭示人的思想活动和行为表现互相关系的范畴。
内化与外化：揭示人的思想行为变化发展及其规律的重要范畴。
教育主体与教育客体：反映两者之间关系及其互动规律的基本范畴。
基本原理
人的思想道德品质形成和发展规律：受到遗传、环境、教育等多种因素的影响，是一个不断形成和发展的过程。
思想政治教育的过程和规律：是一个有目的、有计划、有组织的教育过程，必须遵循一定的规律进行。
思想政治教育的原则和方法：应遵循一定的原则和方法，如正面引导、循序渐进、因材施教等。
课程内容
思想政治教育的理论基础、人的思想品德结构、思想政治教育过程、内容、载体、规律等。
思想政治教育的地位和作用、环境、管理、评估等。
学习建议
理论学习：系统学习马克思主义基本理论，掌握思想政治教育学的基本理论、观点和知识。
实践应用：结合实际情况，运用所学知识分析和解决实际问题，提高思想政治教育的实效性。
参考书籍：多参考权威教材和最新研究成果，如《思想政治教育学原理（第二版）》等。
通过以上内容的学习，可以帮助学生深入理解思想政治教育学的基本原理和方法，为未来的学习和工作打下坚实的基础。