幼儿讲故事程序可以按照以下步骤进行：
活动准备
准备所需的物品，如大图片、小图片、故事道具等。
确定活动场地并进行布置。
提前安排参赛幼儿的顺序和出场顺序。
活动开始
主持人开场并介绍活动规则。
-园长或相关负责人致辞。
幼儿入场
幼儿按照指定的位置入坐。
故事讲述
基本环节：
根据图片完整的讲述故事内容。
分段讲故事并提问，引导幼儿回答问题。
互动环节：
教育者应注意用清晰、流畅的语言讲述故事，避免使用过于复杂的词汇和长句。
利用声音、表情和肢体语言来丰富故事的表达，增强幼儿的理解。
运用适当的语调和节奏，使故事更生动有趣。
时不时地与幼儿互动，鼓励他们参与到故事中来，回答问题或提出自己的看法。
比赛进行
进入决赛的幼儿依次上台讲故事。
每次讲故事后由小朋友举牌对幼儿的故事进行打分。
公布成绩并颁奖
公布比赛成绩。
颁发奖项，包括特等奖、一等奖、二等奖和三等奖。
活动结束
主持人宣布活动结束。
示例程序
幼儿入场
幼儿按照指定的位置入坐。
主持人开场
主持人介绍活动规则。
主持人宣布活动开始，园长致辞。
故事讲述
导入环节：出示小公鸡和小鸭子图片，引导幼儿观察并提问。
基本环节：
讲故事第1段：“小鸭子和小公鸡去了哪里？”
讲故事第2~3段：“小鸭子为什么捉不到虫子？”“后来小鸭子有没有吃到虫子，是怎么吃到的呢？”
讲故事第4~5段：“小鸭子去河边干什么了？”
讲故事第6~7段：“小公鸡发生了什么事情？”“后来小公鸡是怎么上岸的呢？”
互动环节：
教育者根据幼儿的回答进行互动，鼓励幼儿提出自己的看法。
比赛进行
进入决赛的幼儿依次上台讲故事。
每次讲故事后由小朋友举牌对幼儿的故事进行打分。
公布成绩并颁奖
公布比赛成绩。
颁发特等奖、一等奖、二等奖和三等奖。
活动结束
主持人宣布活动结束。
通过以上步骤，可以确保幼儿讲故事活动的顺利进行，并且能够有效提高幼儿的语言表达能力和故事理解能力。