幼师面试考试的内容主要包括以下几个方面：
专业知识和技能测试
面试官会要求考生展示其教育背景和专业素养，包括对幼儿教育理论的理解和实践经验，以及儿童发展心理学、教育学、卫生学等相关领域的知识掌握程度。
需要展示出一定的教育实践能力和组织活动的能力，如设计课程、组织游戏等。
教育教学能力测试
主要测试考生的教育教学能力，包括教学组织能力、教学设计和教学实施能力。
面试官可能会让考生模拟一节教学活动，或者提出一个具体的教育情境，让考生进行教学设计并实施教学。
还需要考察考生在处理突发状况时的应对能力，例如如何处理孩子的安全问题或如何处理与家长的沟通问题。
语言表达和沟通能力测试
作为幼师，需要具备良好的沟通能力，能够有效地与家长、孩子和其他教师进行沟通。
面试官会考察考生的语言表达能力、沟通技巧和应变能力，可能包括让考生进行自我介绍、讲述一个故事或者回答问题等。
心理素质和情感智慧测试
幼儿教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子们的情感智慧和心理素质。
面试官可能会通过一些情境设置来考察考生的心理素质和情感智慧，例如在面临困难时如何保持积极态度、如何处理与孩子的冲突等。
职业素养和职业道德测试
面试官还会考察考生的职业素养和职业道德，包括对幼儿教育的热爱、对儿童的尊重和理解、对职业的敬业精神等。
职业认知
考察申请人是否爱幼儿、尊重幼儿，以及对幼教工作有热情和责任心。
心理素质
考察申请人是否具有一定的情绪调控能力，乐观开朗、有自信心。
仪表仪态
考察申请人的行为举止是否自然大方、有礼貌，服饰是否得体，符合幼儿教师职业特点。
交流沟通
考察申请人的言语表达能力是否清晰、准确、流畅，是否善于倾听和交流，有亲和力。
思维品质
考察申请人是否能正确地理解问题，条理清晰地分析思考问题，并有一定的应变能力。
了解幼儿
考察申请人是否具有了解幼儿兴趣、需要、已有经验和个体差异的意识，并能通过观察来了解幼儿。
技能技巧
考察申请人是否熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事，并具有一定的弹、唱、画、跳、手工制作等幼儿教育所必需的基本技能。
评价与反思
考察申请人是否能对录像或资料中的教育活动、教育行为进行评价，或能对自己的面试表现进行评价，并根据评价结果提出进一步改善的意见。
建议考生在面试前充分准备，尤其是要熟悉幼儿教育相关理论，准备好教学设计和应变策略，并注重培养自己的沟通能力和职业素养。