开题报告的导师意见通常包括以下几个方面：
选题的合理性和价值
导师会评估选题是否具有实际意义和市场价值，是否符合学生的专业发展方向，并有助于提高学生的基本知识和研究能力。
研究内容的充实性和明确性
导师会检查研究内容是否充实，研究目标是否明确，研究计划是否详细，以及研究问题是否具有实践意义和理论价值。
研究方法和步骤的合理性
导师会评估所采用的研究方法是否切实有效，研究步骤是否合理，难度是否适中，并认为学生能够在预定时间内完成研究设计。
文献综述和文献资料的收集
导师会检查学生是否参考了大量文献，文献综述是否全面，资料收集是否充分，并建议学生妥善保存和整理这些资料，以便在论文写作中参考。
论文结构的清晰性和逻辑性
导师会审查论文的结构是否清晰，逻辑关系是否严密，标题是否准确，并建议学生在后期写作中注意保持论文结构的稳定性和连贯性。
研究进度和时间安排的合理性
导师会关注研究进度安排是否合理，时间安排是否与任务书规定的时间安排相一致，并督促学生按时完成各阶段的研究任务。
论文写作的规范性和严谨性
导师会强调论文写作的规范性和严谨性，要求学生在开题报告中体现对论题的深入理解和思考，并建议学生在后期写作中注意避免简单化和线性化的分析方式。
其他具体建议和改进意见
导师会根据学生的开题报告内容，提出具体的建议和改进意见，如补充完善核心概念的界定，多角度地分析问题，以及加快研究进度等。
综上所述，导师在开题报告中的意见旨在确保学生的研究工作具有明确的目标、合理的方法和充足的资料支持，同时要求学生在论文写作过程中保持严谨和规范。这些意见有助于学生更好地开展研究工作，提高论文质量。