语言文字运用是指在日常生活、学习、工作中运用语言文字进行表达和交流的能力。它涵盖了语言的规范使用、文字的准确表达以及不同语境下的恰当运用。语言文字运用不仅包括听说读写等基本技能，还涉及到理解内容、体会情感、学习表达、训练思维、塑造人格等方面。在教学实践中，语言文字运用表现为整体性，包括语言内容、语言情感、语言形式三大板块，以三个维度的方式构成了语言文字运用的有机统一体。
语言文字运用的重要性体现在以下几个方面：
社会交往：
语言文字是人类社会中最基本的交流工具，承载着人类思想、情感和文化的传递，使得交流更加高效和精确。
思维训练：
通过语言文字的运用，可以训练思维能力，提高逻辑思维和创造性思维的能力。
文化传承：
文字的书面形式使得信息可以长期保存，代代沿传，促进了文化的传承和发展。
情感表达：
语言文字运用能够准确表达作者的情感和意图，使交流更加生动和有效。
审美创造：
在文学和审美活动中，语言文字的运用可以创造出美的表达和体验。
在语文教学中，语言文字运用是核心任务之一，旨在培养学生运用语言文字进行准确表达和有效交流的能力，提升学生的文化素养和综合能力。