语文阅读答题格式通常包括以下几个部分：
词语理解
某句话中某个词换成另一个词：通常不可以，因为原词生动具体地写出了对象+效果，换了后就变成不好的效果或感情不强烈。
动词理解：动词通常准确生动具体地描写了人或事物的特点或情状。
形容词理解：形容词通常生动形象地描写了对象。
副词理解：副词如“都”、“大都”、“非常”等准确地说明了情况，换了后可能改变原意。
句子作用
文首：开篇点题，照应开头，总领全文，渲染气氛，埋下伏笔，设置悬念。
文中：承上启下，总领下文，总结上文，呼应前文。
文末：点明中心，升华感情，深化主题，照应开头，结构严谨。
修辞手法
比喻、拟人：生动形象地写出了对象+特性。
排比：有气势，加强语气，一气呵成，层层铺开，逐步扩大，对点明主旨起强化作用。
对比：强调了……突出了……。
设问：引起读者对对象+特性的注意和思考。
反问：强调，加强语气。
反复：强调了……加强语气。
段意概括
记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事，格式为（时间+地点）+人+事。
说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么，格式为说明（介绍）+说明对象+说明内容（特点）。
议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样，格式为用什么论证方法证明了（论证了）+论点。
中心思想
概括文章的中心：很多问答题都是根据中心解答的，例如：谈谈你的收获。
选择或概括文章的主要内容
概括某一段的内容要点：通常包括时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。
表达方式
记叙：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。
描写：正面描写、侧面描写。
抒情：直接抒情、间接抒情。
说明：时间顺序、空间顺序、规律顺序。
议论：论点、论据、论证。
其他
修辞手法的运用和作用：如比喻、拟人、夸张、排比等，结合上下文分析其作用。
句子的作用：从思想内容和结构上分析句子在文中的作用。
这些格式和技巧可以帮助你更有效地回答语文阅读理解题，提高答题的准确性和完整性。