民族团结教育的内容主要包括以下几个方面：
中华民族共同体意识教育
使学生认识到中华民族是由56个民族共同组成的大家庭，各民族之间有着紧密的联系和共同的利益。
多元文化教育
尊重和保护各民族文化，促进不同民族之间的文化交流与融合。通过开展多元文化教育，使学生了解和欣赏各民族的优秀文化传统，增强对多元文化的认同感和包容性。
国家意识和公民意识教育
培养学生的国家意识和公民意识，使其认识到维护国家统一、民族团结和社会稳定的重要性。教育学生遵守国家法律法规，履行公民义务，积极参与社会公共事务。
民族平等和民族团结教育
强调民族平等和民族团结的重要性，教育学生尊重各民族的风俗习惯、宗教信仰和语言文字，反对任何形式的民族歧视和民族分裂行为。
民族地区发展和民族团结进步教育
介绍民族地区经济、社会、文化等方面的发展成就，宣传民族团结进步事业的重要性和成果，鼓励学生为民族地区的繁荣稳定作出贡献。
民族团结实践活动
组织学生参与民族团结实践活动，如民族文化展示、民族交流互访、民族团结志愿服务等，增进学生对不同民族文化的了解和认同，培养跨民族的友谊和合作精神。
三个离不开的内容
汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各族人民互相离不开。
五格互相
互相信任，互相尊重，互相学习，互相帮助，互相谅解。
新疆散史
新疆“三史”是指新疆历史、民族发展史、宗教演变史。
五个认同
认同伟大祖国，认同中华民族，认同中华文化，认同中国共产党，认同中国特色社会主义。
民族区域自治
民族区域自治是党和国家解决我国民族问题的一项基本政策，也是国家基本的政治制度之一。实践证明，在少数民族聚居地方实行民族区域自治，符合我国的具体实际，有利于维护国家统一和充分尊重、保障各民族管理自己内部事务的权利。
维护民族团结
民族团结是国家稳定的基础，是各项事业取得胜利的保证。民族团结的主要内容是各民族要和睦相处，情同手足。国家经常性地进行民族团结和民族政策宣传教育，开展民族团结进步创建和表彰活动，反对大汉族主义和地方民族主义，禁止煽动民族分裂、破坏民族团结的言行。
这些内容共同构成了民族团结教育的核心，旨在通过教育和实践活动，增强各民族之间的了解和认同，促进民族团结和社会和谐。