青少年宫幼儿编程课可以通过以下几种方式进行：
游戏化教学：
利用Scratch等可视化编程工具，通过设计有趣的编程游戏，让孩子在游戏中学习编程概念，提高逻辑思维能力。例如，孩子们可以通过拖拽积木块来构建游戏和动画，从而学习编程逻辑。
引导式学习：
教师可以提供一些半成品的代码框架，引导学生完成代码编写。在这个过程中，教师可以适时地给出提示和指导，帮助孩子解决问题。引导式学习能够培养孩子的自主学习能力和解决问题的能力。
激发创意思维：
鼓励孩子们观察生活，通过创作数字作品来表达他们观察到的有趣现象，从而激发他们的创意思维。
加强逻辑思维与创新思维的训练：
通过Scratch作品的设计与呈现，训练学生的逻辑思维和创新思维。学生可以根据自己的思维，结合活动内容，发挥想象，用代码去表达内心的想法，实现更多创意。
通过编码习得更多知识：
在创作数字作品时，孩子们会接触到数学、科学、艺术以及工程学等领域的学科知识，这些知识的应用和学习可以在作品创作中具体领悟和感知的。
利用AI工具：
例如，使用“简单AI”可以帮助在创作教育内容、设计课程方案上更加高效，释放更多的创意潜能。
兴趣的培养：
兴趣是最好的老师，通过游戏化编程和其他有趣的活动，先激发孩子对编程的兴趣，再逐步引导他们进行更深入的编程学习。
实践环节：
提供实践环节，让孩子亲自动手编写代码，提高他们的动手能力和实践能力。
通过这些方法，青少年宫的幼儿编程课可以有效地培养孩子的编程兴趣、逻辑思维能力、创意思维以及动手能力，为他们的未来发展打下坚实的基础。